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sábado, 24 de março de 2012

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” - João Pessoa/PB

 

O Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação da Paraíba – HISTEDBR-PB tem a satisfação de organizar o IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” com o tema geral: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: experiências e peculiaridades. Essa satisfação se manifesta por três razões: a primeira por ser o GT/PB, o segundo vinculado ao HISTEDBR, que se responsabiliza, mais diretamente, em organizar e sediar o Seminário Nacional. A segunda por se tratar do ano em que homenagearemos o professor Dermeval Saviani principal formulador da relevante contribuição teórica e metodológica, no âmbito educacional, conhecida como PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, que desde 1984, vem sendo difundida por ele, juntamente com outros estudiosos. E, a terceira razão se deve ao fato do Grupo de Estudos e Pesquisas da História da Educação da Paraíba estar completando os seus 20 anos de existência. Criado em 1992, o GT - Paraíba iniciou as suas atividades acompanhando um projeto nacional, encabeçado pelo grupo da Universidade Estadual de Campinas, relativo à Catalogação de Fontes Primárias e Secundárias para a História da Educação Brasileira. A partir dessa primeira ação de pesquisa, inúmeros temas e objetos de pesquisa foram desenvolvidos pelos integrantes do Grupo da Paraíba. Assim, este Seminário Nacional assume um caráter comemorativo, no sentido de festejarmos a significativa contribuição que o HISTEDBR tem dado no processo de consolidação do campo da história da educação brasileira e, mais particularmente, da relevante contribuição que os pesquisadores vinculados ao HISTEDBR-PB têm oferecido ao processo de constituição da história da educação paraibana. A realização deste IX Seminário aporta-se em uma vasta experiência de seus pesquisadores que vêm realizando, desde 1991, os seminários nacionais com a finalidade de socializar e apresentar para a comunidade científica os resultados das pesquisas desenvolvidas ou em desenvolvimento na área da História da Educação.
Este evento está estruturado a partir dos seguintes eixos temáticos:

1. Biografias, intelectuais e ideias pedagógicas
2. Políticas públicas e história das instituições educacionais
3. Práticas escolares e processos educativos
4. Mulheres, infância e a educação
5. Movimentos sociais, etnia, direitos humanos e a educação
6. Marxismo e a educação
7. História, trabalho e educação
8. Historiografia e questões teórico-metodológicas da História da Educação

A Conferência de Abertura será proferida pelo Profº Dr. Dermeval Saviani (UNICAMP), que terá como tema "A pedagogia histórico-crítica no âmbito da história da educação brasileira".

Para maiores informações:

Texto extraído do Site do Evento

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