O Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação da Paraíba –
HISTEDBR-PB tem a satisfação de organizar o IX SEMINÁRIO NACIONAL DE
ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” com o
tema geral: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: experiências e
peculiaridades. Essa satisfação se manifesta por três razões: a primeira
por ser o GT/PB, o segundo vinculado ao HISTEDBR, que se
responsabiliza, mais diretamente, em organizar e sediar o Seminário
Nacional. A segunda por se tratar do ano em que homenagearemos o
professor Dermeval Saviani principal formulador da relevante
contribuição teórica e metodológica, no âmbito educacional, conhecida
como PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, que desde 1984, vem sendo difundida
por ele, juntamente com outros estudiosos. E, a terceira razão se deve
ao fato do Grupo de Estudos e Pesquisas da História da Educação da
Paraíba estar completando os seus 20 anos de existência. Criado em 1992,
o GT - Paraíba iniciou as suas atividades acompanhando um projeto
nacional, encabeçado pelo grupo da Universidade Estadual de Campinas,
relativo à Catalogação de Fontes Primárias e Secundárias para a História
da Educação Brasileira. A partir dessa primeira ação de pesquisa,
inúmeros temas e objetos de pesquisa foram desenvolvidos pelos
integrantes do Grupo da Paraíba. Assim, este Seminário Nacional assume
um caráter comemorativo, no sentido de festejarmos a significativa
contribuição que o HISTEDBR tem dado no processo de consolidação do
campo da história da educação brasileira e, mais particularmente, da
relevante contribuição que os pesquisadores vinculados ao HISTEDBR-PB
têm oferecido ao processo de constituição da história da educação
paraibana. A realização deste IX Seminário aporta-se em uma vasta
experiência de seus pesquisadores que vêm realizando, desde 1991, os
seminários nacionais com a finalidade de socializar e apresentar para a
comunidade científica os resultados das pesquisas desenvolvidas ou em
desenvolvimento na área da História da Educação.
Este evento está estruturado a partir dos seguintes eixos temáticos:
1. Biografias, intelectuais e ideias pedagógicas
2. Políticas públicas e história das instituições educacionais
3. Práticas escolares e processos educativos
4. Mulheres, infância e a educação
5. Movimentos sociais, etnia, direitos humanos e a educação
6. Marxismo e a educação
7. História, trabalho e educação
8. Historiografia e questões teórico-metodológicas da História da Educação
Este evento está estruturado a partir dos seguintes eixos temáticos:
1. Biografias, intelectuais e ideias pedagógicas
2. Políticas públicas e história das instituições educacionais
3. Práticas escolares e processos educativos
4. Mulheres, infância e a educação
5. Movimentos sociais, etnia, direitos humanos e a educação
6. Marxismo e a educação
7. História, trabalho e educação
8. Historiografia e questões teórico-metodológicas da História da Educação
A Conferência de Abertura será proferida pelo Profº Dr. Dermeval Saviani (UNICAMP), que terá como tema "A pedagogia histórico-crítica no âmbito da história da educação brasileira".
Para maiores informações:
Texto extraído do Site do Evento
