terça-feira, 23 de julho de 2013
Amazônia Encena na Rua - 2013
Começa nesta terça-feira, 23 de julho, o Festival Amazônia Encena 2013, evento já tradicional em Porto Velho. O Festival vai até o dia 28 de julho e acontecerá na Praça da Estrada de Ferro Madeira Mamoré. Companhias de todo o Brasil participarão do festival. A programação é bem variada, com espetáculos teatrais, oficinas e ciclos de debates. Vale à penas prestigiar.
Para ver a programação completa é só acessar o link:
Para curtir a página no Facebook acesso o link:
quinta-feira, 18 de julho de 2013
VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial - Londrina/PR
O VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial (CBMEE) terá como tema INCLUSÃO: TEORIA, PRÁTICA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO.
O evento é realizado juntamente com a ABPEE - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, por meio do VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.
O VII CBMEE acontecerá nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2013, na cidade de Londrina - PR. Este congresso é organizado pela Universidade Estadual de Londrina - UEL.
A data limite para o envio de trabalhos será 05 de Setembro de 2013.
Programação Preliminar:
http://www.uel.br/eventos/congressomultidisciplinar/
Programação Preliminar:
http://www.uel.br/eventos/congressomultidisciplinar/
quinta-feira, 11 de julho de 2013
sexta-feira, 5 de julho de 2013
quinta-feira, 4 de julho de 2013
quarta-feira, 3 de julho de 2013
terça-feira, 2 de julho de 2013
Livro "IMPLANTE COCLEAR: normalização e resistência surda"
É com muita alegria no coração que divulgo o lançamento do livro da querida guerreira azul Patrícia Rezende. O povo surdo está em festa, mas uma conquista. Avante Povo Surdo!
Sinopse do Livro |
Implante coclear: normalização e resistência surda é um livro que não deixará os leitores indiferentes às formas de condução das famílias de crianças surdas para o implante coclear. Não só pelas discussões sobre a diferença surda e sobre a produção da (a)normalidade forjada historicamente no jogo discursivo que circunscreve a surdez, os sujeitos surdos e o direito à diferença, mas, também, pelo posicionamento firme de sua autora. Patrícia Rezende traz neste livro a tensão entre surdez como deficiência e surdez como marca visual de uma diferença. É inegável, se estivermos amparados em discursos médicos, que a surdez é uma deficiência. Todavia, é inegável, se estivermos amparados em discursos antropológicos e sociais, que a surdez é uma marca no corpo que informa e permite a construção de uma diferença cultural. Não se trata de fazer escolha por uma ou outra situação, mas se trata de uma luta pelo direito de dar oportunidade aos indivíduos com surdez de se identificarem com pares surdos. Possibilitar desde o mais cedo possível a aproximação de crianças e jovens surdos de outros surdos é condição mínima de educar para que no futuro, estas pessoas possam escolher como desejam viver ou que forma de vida querem levar. Portanto, não se trata de negar a surdez, nem tampouco de negar o papel da medicina ou dos avanços tecnológicos do presente que são capazes de facilitarem e darem qualidade à vida humana, também não se trata de fomentar inconsequentemente a contrariedade surda aos processos de normalização. Trata-se de repensar o ímpeto e o direito, mesmo que seja familiar sobre o filho, de decidir pelo outro a forma e a condição de vida que este terá. Assim, este livro forte, polêmico e que mescla história de vida, de luta, de curiosidade e compromisso acadêmico não é uma construção que pode ser classificada como de oposição às práticas que produzem o implante coclear. Ele é, conforme expressão da autora, o esparzir das vozes de seu povo.
Outubro de 2012.
Maura Corcini Lopes
Sobre a Autora:
Patrícia Luiza Ferreira Rezende
Nasceu em Caeté, uma pequena cidade com vista a Serra da Piedade, de Minas Gerais, atualmente reside em Florianópolis, pois tomou posse do cargo de Professora Adjunta da Universidade Federal de Santa Catarina vinculada a Letras/Libras desde agosto/2010. Também fez pela UFSC o Doutorado em Educação. Tem graduação em Pedagogia pelo Unicentro Newton Paiva, possui especialização em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Especial pela PUC-MG, onde ela fez pesquisa-ação sobre o brincar das crianças e adolescentes surdos na escola de surdos. Iniciou suas atividades na área Educação de Surdos como professora na sala de recursos em APAE/Caeté-MG, bem como Instrutora de Libras para crianças surdas no Centro Verbo Tonal em Belo Horizonte. Também atuou no ensino de Libras para ouvintes nos cursos de extensão e licenciatura de Pedagogia com ênfase em Educação Especial na PUC-MG, bem como em vários cursos promovidos pela FENEIS-MG e CAS-MG. Trabalhou também como Supervisora Pedagógica na Escola Estadual Francisco Sales, em Belo Horizonte, a escola de surdos. Deixou este cargo quando foi nomeada para outro cargo público, de Analista da Educação atuante na Diretoria da Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, fez trabalhos com vistas a Política Educacional de Surdos de toda Minas Gerais, programou junto com a equipe pedagógica implantação e implementação do CAS-MG, exerceu este cargo por 3 anos e meio, o qual se licenciou para estudos em Santa Catarina e posteriormente exoneração pois já não tinha mais pretensão de voltar ao cargo. Hoje além do cargo público na UFSC, ela também é Diretora de Políticas Educacionais da FENEIS – Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos onde atua em defesa das Escolas Bilíngues para Surdos, onde as línguas de instrução sejam a Libras como primeira língua e Português como segunda língua na modalidade escrita.
Fonte:
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quinta-feira, 20 de junho de 2013
VEMPRARUA PORTO VELHO!
Povo Surdo e Ouvinte de Porto Velho que acredita na força da união, vamos hoje, quinta-feira, às 17h participar do movimento VEMPRARUA PORTO VELHO, concentração na Praça Madeira Mamoré. Usem suas camisetas da Escola Bilíngue, Libras é 10, ASPVH, APPIS e vamos à luta. Podem levar cartazes, faixas, pedir INTÉRPRETES nas escolas, FORMAÇÃO na área de surdez, acessibilidade nos hospitais, bancos, repartições públicas, enfim, tem tanta coisa errada. Cada um luta pela sua causa e todos ganham. Estarei aguardando TODOS VOCÊS! Não seja plateia da sua vida, seja PROTAGONISTA deste momento histórico em que nosso país está vivendo. Vamos na paz, no amor e na alegria contagiante do povo de Rondônia.
ATENÇÃO: Cinco orientações a quem for às ruas dia 20 no Protesto lutar por melhorias:
1 - Nada de queimar lixeiras. Nós já temos pouquíssimas e não precisamos delas queimadas.
2 - Nada de queimar ônibus ou automóveis. Se os ônibus que já temos são ruins, imaginem queimados.
3 - Aliás, nada de queimar nada. A camada de ozônio e o planeta terra agradecem.
4 - Lembrem que nossas cidades tem muitos prédios históricos e são marcas da nossa sociedade. Nada de depredar.
5 - A nossa luta é IDEOLÓGICA e não física. Vamos lutar usando aquilo que os políticos pensavam que não tínhamos: O CÉREBRO.
1 - Nada de queimar lixeiras. Nós já temos pouquíssimas e não precisamos delas queimadas.
2 - Nada de queimar ônibus ou automóveis. Se os ônibus que já temos são ruins, imaginem queimados.
3 - Aliás, nada de queimar nada. A camada de ozônio e o planeta terra agradecem.
4 - Lembrem que nossas cidades tem muitos prédios históricos e são marcas da nossa sociedade. Nada de depredar.
5 - A nossa luta é IDEOLÓGICA e não física. Vamos lutar usando aquilo que os políticos pensavam que não tínhamos: O CÉREBRO.
Estas dicas foram contribuição da amiga Charlene Lima, de Recife/PE
quinta-feira, 23 de maio de 2013
quarta-feira, 22 de maio de 2013
terça-feira, 21 de maio de 2013
Saiu o Edital para o Mestrado em Educação da Unir!
A Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), por meio da Coordenação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, do Núcleo de Ciências Humanas e do Departamento de Ciências da Educação, torna pública a abertura de inscrição para a seleção do Mestrado Acadêmico em Educação, Campus José Ribeiro Filho, em Porto Velho. As inscrições devem ser feitas nos dias 20 e 21 de junho de 2013, na secretaria do Mestrado.
O Programa oferece 20 vagas para o mestrado: 10 vagas para a Linha de Pesquisa Formação Docente e 10 vagas para a Linha de Pesquisa Política e Gestão Educacional.
Para se inscrever, o candidato deve apresentar formulário de inscrição preenchido; comprovante de conclusão de Curso Superior reconhecido pelo MEC;Curriculum lattes com documentação comprobatória anexada; duas cópias do Projeto de Pesquisa; cópia da identidade, CPF, comprovante de quitação junto a Justiça Eleitoral; e, no caso, dos candidatos masculinos, da quitação junto ao Serviço Militar.
A seleção será realizada em quatro fases: análise do projeto de pesquisa, prova de conhecimentos gerais e específicos, entrevista e prova de língua estrangeira.
As inscrições devem ser feitas na secretaria do Mestrado Acadêmico em Educação, no Campus José Ribeiro Filho, BR 364, KM 9,5 (sentido Acre), prédio das Pró-Reitorias (próximo à Biblioteca), entre 8h e 12h ou entre 14h e 18h.
Para mais informações acesse o edital no arquivo abaixo, no portal do mestrado (www.mestradoeducacao.unir.br) ou entre em contato por e-mail mestradoeducacao@unir.br
O Programa oferece 20 vagas para o mestrado: 10 vagas para a Linha de Pesquisa Formação Docente e 10 vagas para a Linha de Pesquisa Política e Gestão Educacional.
Para se inscrever, o candidato deve apresentar formulário de inscrição preenchido; comprovante de conclusão de Curso Superior reconhecido pelo MEC;Curriculum lattes com documentação comprobatória anexada; duas cópias do Projeto de Pesquisa; cópia da identidade, CPF, comprovante de quitação junto a Justiça Eleitoral; e, no caso, dos candidatos masculinos, da quitação junto ao Serviço Militar.
A seleção será realizada em quatro fases: análise do projeto de pesquisa, prova de conhecimentos gerais e específicos, entrevista e prova de língua estrangeira.
As inscrições devem ser feitas na secretaria do Mestrado Acadêmico em Educação, no Campus José Ribeiro Filho, BR 364, KM 9,5 (sentido Acre), prédio das Pró-Reitorias (próximo à Biblioteca), entre 8h e 12h ou entre 14h e 18h.
Para mais informações acesse o edital no arquivo abaixo, no portal do mestrado (www.mestradoeducacao.unir.br) ou entre em contato por e-mail mestradoeducacao@unir.br
Fonte: UNIR
domingo, 5 de maio de 2013
quarta-feira, 1 de maio de 2013
III Seminário Nacional sobre História e Identidade Cultural dos Povos Surdos - Natal/RN
O CEFOP – CENTRO FAPAZ DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, instituição mantida pela FAPAZ EVENTOS CIENTÍFICOS E CULTURAIS LTDA. - ME realizará o III SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE HISTÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL DOS POVOS SURDOS e o II SIDOL - SEMINÁRIO SOBRE INTERPRETAÇÃO E DOCÊNCIA DE LIBRAS nos dias 06, 07 e 08/06/2013 em Natal/RN em parceria com a ASNAT - Associação de Surdos de Natal e a APILRN – Associação dos Profissionais Intérpretes e Tradutores da Língua Brasileira de Sinais do Rio Grande do Norte.
O Evento contará com a participação dos seguintes conferencistas: profa. Dra. Ronice Müller Quadros – UFSC/SC; Prof. Ms. José Ildon Gonçalves da Cruz – Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo/SP; Profa. Mnda. Dulcilene Sairaiva Reis - Diretora de Assuntos Pedagógicos da APPIS/RO - Associação de Professores, Parentes, Amigos e Intérpretes dos Surdos de Rondônia e Coordenadora Pedagógica da E.M.E.I.E.F. Bilíngue de Porto Velho - 1ª Escola Bilíngue de Rondônia, inaugurada no último dia 12 de abril; e, Prof. Dndo. José Flávio da Paz - Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte e Diretor do CEFOP/FAPAZ.
Será uma excelente oportunidade de contatos e grandes trocas de experiências exitosas na inclusão e integração da Comunidade Surda Brasileira.
OBJETIVOS:
O III SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE HISTÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL DOS POVOS SURDOS e II SEMINÁRIO SOBRE INTERPRETAÇÃO E DOCÊNCIA DE LIBRAS tem por objetivos:
- compreender os aspectos sociais e históricos do movimento da Comunidade Surda no Brasil e no mundo;
- promover a integração institucional entre os militantes da causa surda no Brasil e, mais propriamente na Regional Nordeste;
- fomentar a relação acadêmico-científica e a Comunidade Surda;
- socializar experiências e pesquisas de promoção e inclusão/integração da pessoa surda no mercado de trabalho.
- valorizar a Iniciação Científica.
- Discutir o ingresso e a permanência do surdo no ensino superior: suas expectativas, realidades e possibilidades.
TEMA:
O tema central dos Eventos será "PERSPECTIVAS SURDAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: exemplos de inserção socioeducacionais da pessoa surda a serem seguidos, realidades e perspectivas".
INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES:
Enviar email para: insurdo@gmail.com
Texto extraído na íntegra do Blog Insurdo
Oficina de Bonecas
Local da Oficina: Escola Bilíngue Porto Velho
Endereço: Av. Carlos Gomes, 2443
Bairro São Cristovão
Porto Velho - RO
Telefones para contato: 3215-1541 e 9265-8566
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